Acasă Educație Astăzi începe un nou an școlar. Care este structura cursurilor și cum...

Astăzi începe un nou an școlar. Care este structura cursurilor și cum s-au pregătit școlile din Vrancea 

0
58

Cursurile anului școlar 2026–2027 încep astăzi, cu emoții pentru elevi, părinți și cadre didactice.  Prima zi este dedicată festivităților și este de așteptat ca autoritățile să facă turul unităților de învățământ cu această ocazie. Ultimele date prezentate de Inspectoratul Școlar Județean Vrancea, într-un raport prezentat Instituției Prefectului la finalul lunii august, arată că școlile sunt, în cea mai mare parte, pregătite pentru începerea cursurilor, cu câteva excepții, unde sunt proiecte în lucru. În continuare, mai sunt probleme în unele unități de învățământ cu autorizații sanitare și de securitate la incendii. 

Cum este structurat anul școlar

Cursurile au o durată de 36 de săptămâni și încep pe 7 septembrie.

Primul modul se desfășoară între 7 septembrie și 23 octombrie, iar vacanța de toamnă este programată între 24 octombrie și 1 noiembrie.

Modulul al doilea începe pe 2 noiembrie și se încheie pe 22 decembrie. Vacanța de iarnă va fi între 23 decembrie 2026 și 10 ianuarie 2027.

Elevii revin la cursuri pe 11 ianuarie, pentru modulul al treilea, care durează până pe 19 februarie, după care urmează o vacanță de o săptămână. 

Vacanța de primăvară este programată între 24 aprilie și 4 mai, iar ultimul modul începe pe 5 mai și se încheie pe 18 iunie. Vacanța de vară începe pe 19 iunie și durează până pe 5 septembrie 2027.

Există calendare diferite pentru clasele terminale. Clasele a XII-a de zi și a XIII-a seral și cu frecvență redusă au 34 de săptămâni de cursuri și termină pe 4 iunie. Pentru clasa a VIII-a, cursurile se încheie pe 11 iunie, iar în învățământul liceal tehnologic, cu excepțiile prevăzute, pe 25 iunie.

17 unități și structuri sunt în reabilitare

La începutul anului școlar, 17 unități de învățământ sau structuri se află în proces de reabilitare. Sunt lucrări în unități din Adjud, Bălești, Bordeasca Veche, Broșteni, Cotești, Dumitrești, Fitionești, Mărășești, Mera, Nereju, Odobești, Pufești, Străoane, Tâmboești, Vidra, Vizantea Răzășească și Vânători.

În cazurile în care clădirile nu pot fi folosite, elevii au fost relocați în alte școli sau grădinițe, în alte corpuri de clădire, în spații modulare ori în containere.

În privința încălzirii, ISJ arată că, la majoritatea unităților, reviziile instalațiilor termice sunt realizate, în desfășurare sau programate. Unele școli nu au personal calificat pentru centrale, însă nu au raportat probleme de funcționare. Unitățile au comunicat că dispun de agent termic suficient pentru începutul anului școlar.

Nouă unități fără autorizație sanitară

94 de unități de învățământ dețin autorizație sanitară de funcționare, iar nouă nu aveau această autorizație.

Situațiile sunt diferite de la o unitate la alta. Unele au documentația în lucru sau așteaptă recepția lucrărilor, în timp ce la Nereju sunt menționate lipsa apei curente și toaletele exterioare, iar la Spulber – toaletele exterioare.

La capitolul securitate la incendiu, 87 de unități dețin autorizație ISU, iar opt nu. Alte 21 de unități au raportat că nu se supun procesului de autorizare sau dețin negație ISU.

Raportul mai arată că 91 de unități sunt racordate la sistemul public centralizat de alimentare cu apă, 16 au sursă proprie, iar două au raportat sisteme improvizate de alimentare cu apă. În privința canalizării, 61 de unități sunt racordate la rețeaua localității, iar 46 au sisteme proprii de canalizare.

101 microbuze școlare raportate ca funcționale

63 de unități de învățământ au raportat că au 101 microbuze școlare folosite pentru transportului elevilor.

O problemă este semnalată la Școala Gimnazială „Valeriu D. Cotea” Vidra, unde cele două microbuze, achiziționate în 2007 și 2011, au defecțiuni frecvente și o degradare vizibilă a caroseriei.

În ceea ce privește paza, 63 de unități au raportat sisteme de supraveghere video, iar 25 folosesc pază mixtă și supraveghere video. Raportul consemnează și șase unități fără pază, precum și alte șase fără pază și fără sistem de supraveghere.

Cât de pregătite sunt școlile

Până la 25 august, directorii a 45 de unități apreciau că pregătirile pentru noul an școlar erau realizate în proporție de peste 95%. Alte 27 de unități raportau un stadiu între 90% și 94%, iar zece se aflau sub pragul de 90%.

Programul național „Masă sănătoasă” este monitorizat în 29 de unități de învățământ din Vrancea și are 9.659 de preșcolari și elevi beneficiari.

Pentru anul școlar 2026–2027 au fost aprobate 51 de clase de învățământ liceal tehnologic, dintre care cinci clase de învățământ dual. Oferta de școlarizare prezentată în raport cuprinde 100 de clase și 2.976 de locuri pentru diferitele forme de învățământ liceal, profesional, special, seral și cu frecvență redusă.

În această perioadă, ISJ Vrancea organizează concurs pentru ocuparea a 103 funcții vacante de director și 25 de funcții vacante de director adjunct. Înscrierile sunt programate în perioada 14 septembrie – 2 octombrie 2026.