Inspectoratul Școlar Vrancea a realizat un plan de intervenție după rezultatele slabe obținute de elevii clasei a VIII-a la simularea Evaluării Naționale. 76,11% din elevii din mediul urban și 40,6% din elevii din rural au obținut medii generale peste 5.00.
”S-a realizat o inspecție tematică efectuată de inspectorii școlari cu atribuții teritoriale pentru a se analiza aceste rezultate și s-au demarat acțiuni de sprijin pentru elevi, profesori debutanți și directori, constând în următoarele activități:
– Verificarea modalității de informare și dezbatere a rezultatelor cu elevii și părinții acestora;
– Verificarea modalității de realizare a orelor remediale prin programul PNRAS (în școlile unde se implementează);
– S-a recomandat ca fiecare unitate de învățământ să stabilească un program/ grafic de ore remediale cu elevii claselor a VIII-a la disciplinele de examen, precum și abordarea diferențiată a modalității de lucru cu elevii;
– Inspectorii de specialitate, împreună cu profesori metodiști, vor organiza activități de consiliere cu profesorii debutanți, în scopul abordării diferențiate la clasă a activităților de predare-învățare-evaluare;
– Consilierii școlari vor face activități în vederea stimulării motivației pentru învățare a elevilor”, se arată într-un comunicat de presă al IȘJ Vrancea.
